Για όλο το μήνα Νοέμβριο,σας προσφέρουμε την αξιολόγηση του κουταβιού σας και το τεστ χαρακτήρα του εντελώς δωρεάν !
Επιπλέον συμβουλές προεκπαίδευσης χωρίς κανένα κόστος.

Στις 09/11/2013 πραγματοποιήθηκε το πρώτο χειμερινό ομαδικό μάθημα σε βασική υπακοή στις εγκαταστάσεις της σχολής . Επόμενη προγραμματισμένη συνάντηση στις εγκαταστάσεις μας θα πραγματοποιηθεί στις 23/11/2013.

Tον τελευταίο καιρό ολοένα και περισσότεροι συμπολίτες μας αποκτούν κατοικίδια. Το άρθρο που διαβάζετε, καθώς και αυτά που θα ακολουθήσουν αφορούν κυρίως εκείνους που αισθάνθηκαν την ανάγκη να αποκτήσουν σκύλο και όχι τους υπόλοιπους που για κοινωνική ανέλιξη ή από μόδα πήραν ένα ζώο στο σπίτι τους αλλά που εύκολα θα το αφήσουν στο δρόμο γιατί το βαρέθηκαν.

Είναι επίσης γεγονός ότι οι περισσότεροι από εμάς προσπαθούμε να φερθούμε σωστά στα σκυλιά μας, άσχετα αν το καταφέρνουμε, ανεξάρτητα αν το κάνουμε με τον σωστό τρόπο, γιατί η πρόθεση είναι αυτή που μετράει.

Όλοι μας έχουμε διαβάσει στα σκυλιά μας, τρόπους διόρθωσης και μεθόδους να φερόμαστε σαν σκυλιά με σκοπό να μας αντιλαμβάνονται οι μικροί μας φίλοι. ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΜΩΣ ΑΝΘΡΩΠΟΙ!

Είναι επικίνδυνο να μπούμε σε τέτοιες διαδικασίες, αν δεν έχουμε ειδικές γνώσεις, διότι οι λύσεις των προβλημάτων είναι συνήθως παροδικές αφού δεν στοχεύουν στην αιτία του προβλήματος αλλά στην διόρθωση της συμπεριφοράς την συγκεκριμένη στιγμή.

Δεν θεωρώ λοιπόν σωστό, να σας παραθέσω ένα σωρό από τέτοιες λύσεις «κονσέρβα», αφού δεν είναι εφικτό μέσα σε λίγες αράδες να σας κάνω εκπαιδευτές, γιατί αν ήταν τόσο εύκολο, οι σπουδές μου και οι εμπειρίες μου δεν θα είχαν καμμία σημασία.

Η ψυχολογία του σκύλου είναι ένα πολύ μεγάλο κεφάλαιο στην εκπαίδευση, συνδέεται με την συμπεριφορά του, την ηλικία, τη φυλή του, το φύλο, της περιβαντολογικές συνθήκες, τα γονίδια και δεν είναι μακριά από τη βασική ψυχολογία του ανθρώπου. Εχεί δε, προέλθει από μακροχρόνιες παρατηρήσεις και πειράματα σε αγέλες σκύλων και πάντα ανανεώνεται με νέες γνώσεις που κάποιες φορές καταργούν παλαιότερες δοξασίες που αφορούν τη συμπεριφορά του σκύλου, άρα και τη διόρθωση των προβλημάτων.

«Μπούσουλας ή κονσέρβα» λύση, σημαίνει κοινή-παρόμοια ανθρώπινη συμπεριφορά απέναντι σε συγκεκριμένες σκυλίσιες συμπεριφορές.

Ασφαλώς αυτό είναι λάθος. Όταν για παράδειγμα με ρωτήσει πελάτης μου, πως θα μπορούσε να διορθώσει το ενοχλητικό δάγκωμα των χεριών του από τον σκύλο του, η απάντησή μου διαφέρει από άνθρωπο σε άνθρωπο και από σκύλο σε σκύλο. Αντιμετωπίζοντας τέτοια προβλήματα ελέγχω:

• ΗΛΙΚΙΑΚΗ ΟΜΑΔΑ ΧΕΙΡΙΣΤΗ

• ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟ ΧΕΙΡΙΣΤΗ

• ΔΙΑΘΕΣΗ ΓΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΧΕΙΡΙΣΤΗ

• ΗΛΙΚΙΑ ΣΚΥΛΟΥ (κουτάβι, έφηβο, νεαρό ενήλικα, ενήλικα, ηλικιωμένο)

• ΦΥΛΟ ΣΚΥΛΟΥ

• ΦΥΛΗ ΣΚΥΛΟΥ

• ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΑΠ΄ ΟΠΟΥ ΠΡΟΗΛΘΕ (αγέλη – γονείς)

• ΧΡΟΝΟ ΠΑΡΑΜΟΝΗΣ ΣΤΗΝ ΑΓΕΛΗ

• ΧΡΟΝΟ ΔΙΑΒΙΩΣΗΣ ΜΕ ΧΕΙΡΙΣΤΗ

• ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΔΙΑΒΙΩΣΗΣ ΣΚΥΛΟΥ – ΔΙΑΤΡΟΦΗ – ΠΕΡΙΠΟΙΗΣΗ

• ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΑΠΟ ΤΟΝ/ΤΟΥΣ ΧΕΙΡΙΣΤΕΣ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΣΚΥΛΟ

• ΔΙΑΘΕΣΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΚΥΛΟΥ ΜΕ ΧΕΙΡΙΣΤΗ – ΑΙΣΘΗΣΗ ΟΜΑΔΑΣ

• ΑΝΤΙΛΗΨΗ – ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΙΜΟΤΗΤΑ ΣΚΥΛΟΥ – ΧΑΡΑΚΤΗΡΑΣ

• ΥΓΕΙΑ – ΚΛΙΝΙΚΗ ΕΙΚΟΝΑ ΣΚΥΛΟΥ

• ΕΙΔΙΚΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ (π.χ. κακοποίηση, κακή εκπαίδευση, κουταβίσια βιώματα, κλπ)

Μετά από την καταγραφή με λεπτομέρειες των παραπάνω, ακολουθεί η ανάλυση του προβλήματος, που είναι πιθανό να αποτελεί κοινή συνησταμένη και άλλων προβλημάτων που υπάρχουν και δεν έχουν βγει στην επιφάνεια, διότι ο χειριστής εστιάζει στην κορυφαία κακή συμπεριφορά.

Το επόμενο στάδιο είναι η λύση του προβλήματος, μόνο που εδώ θέτουμε και στόχους βραχυπρόθεσμους, μεσοπρόθεσμους και τέλος μακροπρόθεσμους.

Η εργασία που γίνεται πάνω σε ένα σκύλο θα πρέπει να έχει σαν βάση και αφετηρία τη σκυλίσια συμπεριφορά, τη γλώσσα του σώματος, τα σημάδια ηρεμίας φιλτραρισμένα μέσα από την ανθρώπινη λογική και τις γνώσεις.

Όταν λοιπόν λέγεται ότι πρέπει να αντιδράσουμε σαν σκύλοι όταν επικοινωνούμε με τα κατοικίδιά μας, εννοείται ότι πρέπει να πλησιάσουμε όσο πιο κοντά γίνεται την σκυλίσια συμπεριφορά. Τυχαίες, ασύνδετες ή «κονσέρβα» μέθοδοι πρέπει να αποφεύγονται.

Η στάση σας απέναντί του πρέπει να εμπνέει τον σεβασμό και όχι τον φόβο. Τινάζοντας για παράδειγμα ένα κουτάβι από τον σβέρκο για να το συνετίσετε, έχετε αναρωτηθεί ποτέ τι του δημιουργείτε; Ο τρόπος που ενεργείτε μπορεί να είναι αποτελεσματικός αλλά βασίζεται στον φόβο. Κι αυτό διότι η μαμά του κουταβιού ποτέ δεν θα το συνετίσει με τέτοια μέθοδο και αυτό είναι αποδεδειγμένο. Αντίθετα ένας σκύλος θα δαγκώσει ένα θήραμα από τον σβέρκο για να το σκοτώσει συνθλίβοντας τον αυχένα του.

Εσείς λοιπόν τι κάνετε: αναπτύσσετε στον φίλο σας τον φόβο μέσα από το ένστικτο του «σκοτώνω», δημιουργώντας του φοβία και ανασφάλεια, κομματιάζοντας τη σχέση του αμοιβαίου σεβασμού που θα έπρεπε να έχετε. Αν το κουτάβι σας είναι κάποιας ισχυρής και μεγαλόσωμης φυλής με τέτοιες μεθόδους, αποκτήσατε και ένα «εισιτήριο» για ισχυρή επιθετικότητα όταν το πιτσιρίκι σας γίνει ενήλικος σκύλος…

Σε επόμενη επικοινωνία μας θα ασχοληθούμε με προβλήματα συμπεριφοράς κουταβιών μέσα από την ψυχολογία του σκύλου. 

ΓΙΑΝΝΗΣ Μ. ΓΕΩΡΓΙΑΚΟΣ

ΕΚΠ/ΤΗΣ ΣΚΥΛΩΝ – ΕΙΔΙΚΟΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ

ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ!!
ΜΟΛΙΣ ΑΠΟΦΑΣΙΣΑΤΕ ΝΑ ΑΠΟΚΤΗΣΕΤΕ ΕΝΑ ΝΕΟ ΜΕΛΟΣ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΣΑΣ. ΕΝΑ ΣΚΥΛΑΚΙ ΠΟΥ ΘΑ ΣΑΣ ΣΥΝΤΡΟΦΕΥΣΕΙ ΓΙΑ ΑΡΚΕΤΑ ΧΡΟΝΙΑ, ΠΡΟΣΦΕΡΟΝΤΑΣ ΣΑΣ ΑΝΕΙΠΩΤΕΣ ΧΑΡΕΣ, ΤΕΤΟΙΕΣ ΠΟΥ ΜΟΝΟ ΟΣΟΙ ΖΟΥΝ ΜΕ ΣΚΥΛΙΑ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΚΑΤΑΛΑΒΟΥΝ.

   ΤΙ ΘΑ ΚΑΝΕΤΕ ΟΜΩΣ ΚΑΙ ΠΩΣ ΘΑ ΤΟΥ ΦΕΡΘΕΙΤΕ? ΠΩΣ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΤΟΥ ΣΥΜΠΕΡΙΦΕΡΕΣΤΕ ΟΥΤΩΣ ΩΣΤΕ ΝΑ ΔΙΑΠΑΙΔΑΓΩΓΗΣΕΤΕ ΕΝΑ ΣΩΣΤΟ ΚΑΙ ΥΓΕΙΕΣ ΕΝΗΛΙΚΑ;

  ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΜΕΣΩΣ ΘΑ ΒΡΟΥΝ ΤΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΕΙΔΙΚΟΥΣ ΠΟΥ ΘΑ ΑΡΧΙΣΟΥΝ ΝΑ ΣΑΣ ΒΟΜΒΑΡΔΙΖΟΥΝ ΜΕ ΤΡΟΠΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΥΣ… ΠΡΟΣΟΧΗ ΦΙΛΟΙ ΜΟΥ ΣΤΙΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΠΑΡΑΙΝΕΣΕΙΣ ΤΩΝ «ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ» ΔΙΟΤΙ ΤΟ ΜΕΓΑΛΩΜΑ ΕΝΟΣ ΚΟΥΤΑΒΙΟΥ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΕΥΚΟΛΗ ΥΠΟΘΕΣΗ ΚΑΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΖΕΤΑΙ ΜΕ ΣΟΒΑΡΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ.

   ΣΤΟ ΑΡΘΡΟ ΠΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ ΘΑ ΑΣΧΟΛΗΘΟΥΜΕ ΜΕ ΕΝΑ ΑΠΟ ΤΑ ΠΙΟ ΣΗΜΑΝΤΙΚΑ ΣΤΑΔΙΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΤΟΥ ΜΙΚΡΟΥ ΣΑΣ ΦΙΛΟΥ-ΤΟΥ «ΕΝΤΖΟ»- ΚΑΙ ΤΡΟΠΟΥΣ ΓΙΑ ΝΑ ΒΓΕΙ ΑΛΩΒΗΤΟΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΡΩΤΗ ΗΛΙΚΙΑ ΤΗΣ ΦΟΒΙΑΣ, ΠΟΥ ΑΡΧΙΖΕΙ ΤΗΝ ΤΕΤΑΡΤΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΤΟΥ ΕΩΣ ΤΗΝ ΕΚΤΗ, ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΚΡΙΣΙΜΗ ΠΕΡΙΟΔΟ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΚΤΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΕΩΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΤΕΤΑΡΤΟ ΜΗΝΑ ΚΑΙ ΤΕΛΕΙΩΝΕΙ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ ΣΤΟΝ ΕΚΤΟ ΠΕΡΙΠΟΥ ΜΗΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΦΑΣΗ ΤΗΣ ΑΝΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΛΟΓΩ ΟΔΟΝΤΟΦΥΙΑΣ.

   ΑΓΕΛΑΙΟΙ ΚΩΔΙΚΕΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ, ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΕΣ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΛΟΓΙΚΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ, ΚΛΙΝΙΚΗ ΕΙΚΟΝΑ, ΕΙΝΑΙ ΔΕΣΜΟΙ ΑΡΚΕΤΟΙ ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥΣ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΗΝ ΜΟΡΦΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΨΥΧΙΣΜΟΥ ΤΟΥ «ΕΝΤΖΟ». Η ΗΛΙΚΙΑΚΗ ΑΥΤΗ ΦΑΣΗ ΠΗΡΕ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΗΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΟΛΥ ΑΠΛΟ ΛΟΓΟ. ΤΑ ΕΡΕΘΙΣΜΑΤΑ ΠΟΥ ΔΕΧΕΤΑΙ Ο «ΕΝΤΖΟ» ΕΙΝΑΙ ΤΟΣΟ ΕΝΤΟΝΑ ΠΟΥ ΚΑΘΕ ΑΡΝΗΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΕΧΕΙ ΣΑΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ ΑΡΝΗΤΙΚΟ ΣΥΝΕΙΡΜΟ ΜΕ ΣΧΕΔΟΝ ΜΟΝΙΜΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΣΕ ΒΑΘΜΟ ΠΟΥ ΚΑΘΙΣΤΑΤΑΙ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΑ ΔΥΣΚΟΛΟ ΑΝ ΟΧΙ ΑΔΥΝΑΤΟ ΝΑ ΑΠΑΛΕΙΦΘΕΙ ΚΡΟΤΟΦΟΒΙΑ, ΑΓΟΡΑΦΟΒΙΑ, ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΕΣΦΑΛΜΕΝΗ ΑΙΣΘΗΣΗ ΚΙΝΔΥΝΟΥ, ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΑΠΟΥΣΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ, ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΟΥΡΗΣΗ, ΛΕΠΤΑ ΚΑΙ ΑΔΥΝΑΜΑ ΝΕΥΡΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΟΦΕΙΛΟΝΤΑΙ ΣΤΟΝ ΓΕΝΕΤΙΚΟ ΚΩΔΙΚΑ, ΑΠΟΤΕΛΟΥΝ ΠΗΓΕΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΚΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΝΕΑΡΩΝ Η ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΣΚΥΛΩΝ, ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΣΑΝ ΑΦΕΤΗΡΙΑ ΕΡΕΘΙΣΜΑΤΑ Η ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΗΛΙΚΙΑ ΤΗΣ ΦΟΒΙΑΣ.

   ΟΙ ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΣΩΣΤΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ «ΕΝΤΖΟ» ΕΙΝΑΙ

1. ΣΤΑΔΙΑΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΣΕ ΕΡΕΘΙΣΜΑΤΑ
2. ΕΞΟΙΚΕΙΩΣΗ
3. ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗ

   ΕΚΘΕΣΤΕ ΤΟΝ «ΕΝΤΖΟ» ΣΕ ΗΧΟΥΣ ΚΑΙ ΠΗΓΕΣ ΔΙΑΦΟΡΩΝ ΘΟΡΥΒΩΝ, ΑΡΧΙΚΑ ΑΠΟ ΑΡΚΕΤΑ ΜΕΓΑΛΗ ΑΠΟΣΤΑΣΗ, ΜΕΙΩΝΟΝΤΑΣ ΣΤΑΔΙΑΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΔΟ ΤΩΝ ΗΜΕΡΩΝ, ΜΕΧΡΙ ΝΑ ΚΑΤΑΦΕΡΕΤΕ ΝΑ ΚΑΝΕΤΕ ΒΟΛΤΑ ΜΑΖΙ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΠΗΓΗ ΤΩΝ ΘΟΡΥΒΩΝ ΧΩΡΙΣ ΕΚΕΙΝΟΣ ΝΑ ΔΕΙΧΝΕΙ ΟΤΙ ΞΑΦΝΙΑΖΕΤΑΙ Η ΟΤΙ ΘΑ ΠΡΟΤΙΜΟΥΣΕ ΝΑ ΗΤΑΝ ΚΑΠΟΥ ΑΛΛΟΥ.

   ΞΕΚΙΝΗΣΤΕ ΜΑΖΙ ΤΟΥ ΠΕΡΙΠΑΤΟΥΣ ΣΕ ΜΕΡΗ ΗΠΙΑΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΧΙΣΤΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΚΟΝΤΑ ΣΕ ΠΑΙΔΙΚΕΣ ΧΑΡΕΣ ΚΑΙ ΣΧΟΛΕΙΑ, ΑΓΟΡΕΣ ΚΛΠ. ΕΙΝΑΙ ΠΟΛΥ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ ΝΑ ΤΟΝ ΕΞΟΙΚΕΙΩΣΕΤΕ ΣΤΙΣ ΦΩΝΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΟΥ ΓΙ’ ΑΥΤΟΝ ΕΙΝΑΙ ΑΚΑΤΑΠΑΥΣΤΟ ΓΑΥΓΙΣΜΑ, ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΠΟΛΛΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ ΓΥΡΩ ΤΟΥ, ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΜΑΥΡΟΦΟΡΕΜΕΝΩΝ ΑΤΟΜΩΝ, ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΩΝ ΠΟΥ ΠΕΡΠΑΤΟΥΝ ΜΕ ΒΟΗΘΕΙΑ ΜΑΓΚΟΥΡΑΣ. ΜΕ ΑΠΛΑ ΛΟΓΙΑ ΕΚΘΕΣΤΕ ΤΟΝ ΣΕ ΟΣΟ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΜΠΟΡΕΙΤΕ, ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΑΦ’ ΕΝΟΣ ΜΕΝ ΤΗΝ ΑΡΜΟΝΙΚΗ ΣΥΜΒΙΩΣΗ ΤΟΥ «ΕΝΤΖΟ» ΣΕ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΑΦ’ ΕΤΕΡΟΥ ΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΝΑ ΑΠΟΔΕΧΕΤΑΙ ΝΕΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΠΙΟ ΕΥΚΟΛΑ, ΠΙΟ ΟΜΑΛΑ. ΕΥΝΟΗΤΟ ΕΙΝΑΙ ΟΤΙ ΟΙ ΒΟΛΤΕΣ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΤΟΣΟ ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ ΟΣΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΝΥΧΤΑ ΠΟΥ ΟΙ ΣΚΙΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ.

   ΑΦΗΣΤΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΝΑ ΤΟΝ ΧΑΙΔΕΥΕΙ ΚΑΤΑ ΒΟΥΛΗΣΗ ΧΩΡΙΣ ΟΜΩΣ ΕΞΑΡΣΕΙΣ, ΑΛΛΑ ΜΕ ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ, ΑΓΓΙΖΟΝΤΑΣ ΚΥΡΙΩΣ ΚΑΤΩ ΑΠΟ ΤΟ ΣΑΓΟΝΙ ΣΤΗΝ ΑΡΧΗ ΚΑΙ ΣΤΑΔΙΑΚΑ ΣΤΟ ΥΠΟΛΟΙΠΟ ΣΩΜΑ. ΝΑ ΤΟΝ ΠΑΡΟΤΡΥΝΕΤΑΙ ΝΑ ΒΑΔΙΖΕΙ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΕΣ ΕΠΙΦΑΝΕΙΕΣ ΧΩΡΙΣ ΠΙΕΣΗ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΩΣ ΧΩΡΙΣ ΤΙΜΩΡΙΑ. ΕΠΙΒΡΑΒΕΥΣΤΕ ΚΑΘΕ ΚΙΝΗΣΗ ΠΡΟΟΔΟΥ ΚΑΙ ΑΓΝΟΗΣΤΕ ΠΙΘΑΝΟΥΣ ΦΟΒΟΥΣ, ΔΙΝΟΝΤΑΣ ΤΟΥ ΤΟ ΧΡΟΝΟ ΝΑ ΚΑΝΕΙ ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΒΗΜΑ ΟΤΑΝ ΑΙΣΘΑΝΘΕΙ ΕΤΟΙΜΟΣ. ΠΑΝΤΑ ΝΑ ΕΧΕΤΕ ΥΠ’ ΟΨΙΝ ΣΑΣ ΟΤΙ ΚΑΘΕ ΦΟΡΑ ΠΟΥ ΦΟΒΑΤΑΙ ΚΑΙ ΤΟΝ ΧΑΙΔΕΥΕΤΕ ΝΑ ΗΡΕΜΗΣΕΙ, ΤΟΥ ΔΙΝΕΤΕ ΕΣΦΑΛΜΕΝΟ ΜΗΝΥΜΑ ΠΟΥ ΕΧΕΙ ΣΑΝ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ «ΚΑΛΩΣ ΦΟΒΑΣΑΙ, ΜΠΡΑΒΟ» ΜΕ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ ΟΔΥΝΗΡΟ ΓΙΑ ΕΚΕΙΝΟΝ. ΣΕ ΑΝΤΙΔΙΑΣΤΟΛΗ Η ΠΙΕΣΗ ΝΑ ΑΝΤΕΠΕΞΕΛΘΕΙ ΣΤΗ ΦΟΒΙΑ ΤΟΥ, ΤΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΙ ΣΥΓΧΥΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΣΦΑΛΕΙΑ, ΚΑΤΑΡΡΙΠΤΟΝΤΑΣ ΕΤΣΙ ΤΟΝ ΔΕΣΜΟ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΜΑΖΙ ΣΑΣ.

    ΑΦΗΣΤΕ ΤΟΝ ΝΑ ΠΑΙΞΕΙ ΜΕ ΑΛΛΑ ΚΟΥΤΑΒΙΑ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ ΣΚΥΛΟΥΣ ΟΤΑΝ ΣΑΣ ΔΙΑΒΕΒΑΙΩΣΟΥΝ ΟΤΙ ΟΙ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΙ ΕΙΝΑΙ ΑΝΕΚΤΙΚΟΙ ΜΕ ΤΑ ΝΕΟΤΕΡΑ ΖΩΑ. ΜΗΝ ΤΟΥ ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΕ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΙ ΤΟ ΣΤΟΜΑ ΤΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΔΟΚΙΜΑΖΕΙ ΝΕΕΣ ΕΜΠΕΙΡΙΕΣ, ΑΠΛΑ ΥΠΟΔΕΙΞΤΕ ΤΟΥ ΤΟΝ ΤΡΟΠΟ ΝΑ ΤΙΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΖΕΙ ΚΑΙ ΑΠΟΣΠΑΣΤΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΟΧΗ ΤΟΥ ΟΤΑΝ «ΔΟΚΙΜΑΖΕΙ» ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΘΑ ΕΠΡΕΠΕ.

   ΤΕΛΟΣ ΑΓΝΟΗΣΤΕ ΤΙΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΤΩΝ ΕΠΙ ΠΑΝΤΟΣ ΕΠΙΣΤΗΤΟΥ ΕΙΔΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΟΡΙΣΤΕΙΤΕ ΣΤΟΝ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΑ, ΠΟΥ ΜΕ ΣΕΒΑΣΜΟ ΚΑΙ ΑΓΑΠΗ ΘΑ ΣΑΣ ΒΟΗΘΗΣΕΙ ΣΤΗΝ ΣΩΣΤΗ ΔΙΑΠΑΙΔΑΓΩΓΗΣΗ ΤΟΥ «ΕΝΤΖΟ» ΧΩΡΙΣ «ΣΠΑΣΙΜΟ ΤΣΑΜΠΟΥΚΑ» ΕΠΕΙΔΗ ΕΙΝΑΙ ΙΣΩΣ ΜΕΓΑΛΟΣΩΜΗΣ ΦΥΛΗΣ, ΧΩΡΙΣ ΒΑΡΒΑΡΕΣ ΤΙΜΩΡΙΕΣ ΠΟΥ ΣΗΜΑΔΕΥΟΥΝ ΤΟ ΜΙΚΡΟ ΣΑΣ ΦΙΛΟ ΚΑΙ ΚΑΤΑΚΡΗΜΝΙΖΟΥΝ ΕΣΑΣ ΑΠΟ ΤΟ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΑΞΙΩΜΑ…

Γιάννης Μ Γεωργιάκος
Εκπαιδευτής σκύλων
Ειδικός συμπεριφοράς